科学育儿不仅是传承科学早教不再是书本
科学育儿不仅是传承科学早教不再是书本
随着时代的不断进步,早教早已不再是陌生的话题,它甚至已经成了当代育儿过程中不可或缺的一部分。虽然早教的重要性被普遍认同,但早教的科学性却并没有随着认同数量的增加而上升,仍有太多的早教误区需要我们来认识。在由中国关工委主办,搜狐母婴协办的2017科学早教大会上,中国关工委儿研中心秘书长邬明朗及众专家一起就针对如何进行科学的早教这一话题进行了深入的讨论和指导,大家一起来学习一下吧!
在日常生活中,很多父母都认为“听妈妈的话”的孩子才是好孩子,乖孩子,毕竟,一直以来,人们的观念都认为晚辈听从长辈的话那是天经地义的事情。其实,对于父母来说,不能总是从道理上去说服孩子,因为这样长此以往,不仅孩子会有逆反心理,还会在孩子面前失去威信。
来自积木育儿微学院的负责人刘燕老师就在2017科学早教大会上与传承科学育儿分享到:“如果父母能够用道理知识去说服孩子,这个力量远远比身份压人的作用要大。”可以说,很多父母对孩子教育往往缺少一种讲理的精神。很多时候,他们总是觉得孩子听父母的话是天经地义的事情,所以孩子在外力压迫之下,无奈做一个乖孩子。
据不完全统计,每周家长陪伴孩子的时间平均为100小时,而早教老师陪伴教育孩子的时间一般不超过4小时,父母陪伴孩子的时间是早教老师的25倍。早教中心是父母家庭教育的促进者和示范者,而家庭才是早期教育的主体。
许多年轻父母多数以书为标准喂养孩子,有的过分认真地执行书本上的要求,认为这样才是科学的,实则不然,照书养娃并不是孩子成长的药,科学早教也不再只停留在书本上。
随着越来越多的新生代父母加入,老一辈的育儿理念被盖上了时间的封印,很多新生代父母表示“老一辈的教养观点对于他们的影响为零”。来自积木宝贝科学早教山西中心的YOYO妈妈就这样告诉传承科学育儿在育儿方式越来越新潮,有很多后妈妈都会像我一样选择自己照看孩子,而且我们也会加入很多的学习社群,这样保证我们的育儿理念很‘新鲜’”。
据不完全统计,每周家长陪伴孩子的时间平均为100小时,而早教老师陪伴教育孩子的时间一般不超过4小时,父母陪伴孩子的时间是早教老师的25倍。早教中心是父母家庭教育的促进者和示范者,而家庭才是早期教育的主体。
究其根本,人群是消费力的家庭入口。抓住母婴人口红利,连接妈妈与家庭,家庭与家庭,通过社交平台建立传承科学育儿,这种基于母婴家庭交流的强社交关系,用户粘性强、留存率高,拥有天然的发展优势。
在2017科学早教大会上,由中国关工委儿研中心科学早教专业委员会正式成立“科学早教三十人论坛”,致力于让更多父母早期教育的重要意义。此次“科学早教三十人论坛”由机构类、出版绘本类、父母教育类、教育产品类、心理早教类、儿科类六大部分组成。作为主要成员的中国关工委儿研中心秘书长邬明朗。在科学早教大会开幕式上,进行主题发言。
他提到:“科学早教三十人”表示我国的早教形式发生了很大的变化,正在朝着一个积极的、良好的方向迅速地发展传承科学育儿调查数据来看,更多的家长都更愿意加入到早教中来。同时早教机构从大城市到小城市,甚至是渗入到乡镇。这表明科学早教的理念受到广泛的、传播与认可。但在早教上因为经验的匮乏,导致行业内部的一些不规范,因此我们应该出台一些规范的政策,做纯粹的早教。邬明朗秘书长认为,科学的早期儿童教育不是品,而是必需品。我们有责任让每一个儿童都不输在人生的起跑线上。无论家庭贫穷还是富有,无论出生在城市还是农村,每一个儿童,都可以公平的站到人生的起跑线上。k22
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