好的家庭教育就这6句话（园长妈妈育儿）

好的家庭教育就这6句话（园长妈妈育儿）

　　 好母亲防患于未然，而不合格的母亲是，孩子的问题已经很严重了，甚至老师都已经找孩子谈话了，她还没有意识到问题的存在。

　　 进入21世纪，信息社会对人的素质要求越来越高，任何岗位都要求培训、考核，但似乎只有生养、教育孩子不需要培训，好像自动就会上岗而且永远不会下岗，其实这种认识是错误的。

　　 他家里极穷，考取了重点中学，却没有钱上，父亲说让孩子去打工，人家上了大学还没有工作呢，更何况你能不能考上大学还不知道。

　　 孩子在中学里是k22一位连素菜都吃不起的人，是k22一位连肥皂都用不起的人。照这样来说孩子全靠自己了吧？

　　 当面一问才知道，虽然这位母亲连小学都没有毕业，但她却让自己的孩子在小学之前就把四则运算做得滚瓜烂熟。

　　 很多父母将孩子不好的习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。

　　 孩子的问题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的障碍。

　　 因此，帮助孩子适应应试教育也就成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子的导师。

　　 进入青春期的孩子与进入更年期的母亲的冲突更多，不仅是因为处于内在的心理动荡期，更重要的是两者的外部压力都很大，孩子面临的是升学的压力，母亲面临的是事业的压力，这就更需要加强沟通。

　　 我们在看人物传记时，常常都会对主人公幼年时的不同凡响留下极为深刻的印象，原因就是这种成就动机对一个人的影响巨大。

　　 意志、胸怀、品德等这些最重要的因素，不是通过父母的说教-k22这种“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为-k22即“潜教育”化进孩子的血肉里。

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　　 两岁多的宝宝睡前跟妈妈的谈话，我要离开你你很开我要漂亮妈妈，听到自己十月怀胎拼命生下的宝宝这样

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