董太太揭开百万中产「沛妈育儿」的骗局

董太太揭开百万中产「沛妈育儿」的骗局

　　 但董太太的反击却很有意思，她避而不谈自己鼓吹沛妈育儿教育的问题所在，将矛头直指所有女性，大谈(非洲育儿方式)： 男人诋毁我，我可以接受。但我真的接受不了女人的诋毁。

　　 于是有人好奇了，逻辑混乱、避重就轻的董太太，究竟是靠什么，将精英教育模式推向万千中产家庭？ 而这样的理念，真的是所谓的教育模式吗？

　　 所问的问题也很讨巧：我们所处的位置是黄石公园，这里一年要30-万美金，住到这的都是什么样的人？得什么样的财富量级？

　　 在对方的回答中，她的孩子六岁就拥有自己的决定权，十岁开始培养风控意识，从小投资股票，带孩子进入玩具城(关于育儿经)

　　 k21前半部分着重于展现这位爸爸在上海的豪宅设计：人生进入下半场，这位爸爸的烦恼是(菲总育儿)；

　　 她似乎将(沐童育儿)和(精英)两个概念完全混淆，而这样的逻辑，在她另外一些展现名校教育的k21中，则表现得更为明显。

　　 她曾发布上海明星子女最多的国际学校的宣传片，k21中陈小春的儿子Jasper和另外一位女生是小主持人，带领大家参观校园。

　　 在这所学校里，低年级和高年级分别拥有独立的图书馆，课堂是全英文授课，同学们是来自各个国家的小伙伴。

　　 学校日常还会举办科学课、探究课、小型音乐会，以及(亲情育儿)的艺术公益项目，将城市主题的帆布画送给在上海儿童医院就医的家庭。

　　 学校活动丰富、教育理念先进，jasper在介绍学校时的笑容也非常有感染力，k21本身其实很吸引人。

　　 我觉得很好地诠释了一件事情，教育是分层的，很多人只看到精英在社会上拿到的结果，却很少人探究精英培养的过程，到底是什么样的？

　　 明确地将富人等同于精英，将富人的教育理念等同于精英教育，而将他们的子女所上的学校，诸如国际学校、留学名校，奉行为精英教育的摇篮。

　　 混淆概念的目的，大肆鼓吹的原因，不过是看中了那些想进入、却够不到这类教育模式的家庭，背后的焦虑与渴求。

　　 后来选择自媒体教育赛道，她作为三个孩子的单亲妈妈身份，以及失败婚姻后重振人生的经历，无疑是她拉近无数妈妈距离的利器。

　　 某种程度上，董太太固然是很励志的，从一个退学结婚的莽撞青年，一步步成长为靠自己养活三个小孩，且给予他们良好教育的强大女性。

　　 而是借用这一经历，鼓吹伪精英教育，利用自己作为普通家长窥视富人教育的窗口，收割想要让小孩突破阶层的家长的信任，最终完成商业变现。

　　 在那所国际学校的k21中，董太太有这样一句线秒的k21，我相信很多家长看完，从满脸笑意、到焦虑再到沉默。

　　 家长当然都想让孩子接受更好的教育，过上更好的生活，但并非所有人都有这样的能力，能够和她一样育儿董董流量实现等级跃迁。

　　 于是越来越多的家长，感受到k21里生活的冲击后，像一个找不到方向的旅客，在紧迫感的推搡下登卖课的巨轮。

　　 无数被焦虑裹挟的家长，不仅没有找到帮助孩子获得更好教育的入口，反而对教育究竟是为了什么更加迷茫。

　　 一位名叫(恩爸育儿)的账号博主，从小作为海淀鸡娃，高中重点名校，本科在美国的公立大学；

　　 比如美国幽泉学院、私立学校AltSchool、High Tech School，这些学校的共性在于打破学科边界，让孩子们根据兴趣学习，并且尽早开始创业或者研究。

　　 在新闻报道中，这所学校加注在数学、科学、工程学和伦理学上发力，没有音乐和体育等科目，语言课沦为边缘，因为马斯克认为未来计算机能够做到实时翻译。

　　 在大多数人都在希望因材施教、利用孩子自身特性来完成教育的当下，董太太认定(李璞育儿)的教育理念显得固化又封闭。

　　 而这所学校自2009年以来，就常陷入(仙桃育儿嫂)的阴霾中，以至于本校学生已经不再对此感到意外。

　　 在学校里，每个人都表面上表现得超级放松和完美，但在表面之下，他们都在疯狂地踢脚，当你看到的都是平静的鸭子时，你会认为你是k22不完美的人。

　　 而另一所知名私校哈佛西湖中学，生源基本覆盖居住比弗利山的富豪子女，同样在2023年接连发生三起学生自杀事件。

　　 但对于不适应这种模式的孩子来 说，过早接触竞争压力，被迫进入成人社会，也在加剧他们的疲倦不堪。

　　 更多的小孩，是需要通过教育使自己成长为一个有完整独立人格的个体，从而更好地融入社会，找到人生的目标。