李玫瑾教育孩子也分阶段小时候立规矩青春期放手顺序别颠倒

李玫瑾教育孩子也分阶段小时候立规矩青春期放手顺序别颠倒

　　 虽说现在的家长都很重视孩子的教育，付出的很多，可成效并不大。很少有父母会教育出一个成功的孩子，究其原因，还是因为父母没有掌握正确的教育方法。

　　 确实，现在的家长很重视孩子，不管孩子做什么都要管一管。可真正的教育并不是这样的，什么都管的家长，往往教育不出来一个k21的孩子。

　　 李玫瑾教授曾在自己的讲座上说过，现在的家长，之所以教育孩子不成功，多半是因为他们分不清楚什么时候该管孩子，什么时候不该管孩子。

　　 在李玫瑾教授看来，教育孩子也是要分阶段的。在孩子小的时候，家长就应该严格立规矩；等到孩子长大了，家长就该学会放手。这个顺序，是不可颠倒的。

　　 有些家长总是觉得，孩子还小，立规矩还太早。可他们不知道的是，想要立规矩，就要在孩子小的时候立。

　　 因为这个时候的孩子还只是一张白纸，他们需要家长的正确指引。只有家长告诉孩子什么是对的，什么是错的，孩子才能在这个时候形成正确的三观。

　　 这种家长更为普遍。可他们的这种做法，多半是教育出来了一个叛逆的孩子，或者是一个没有自我的孩子。

　　 李玫瑾教授所说的青春期要放手教育孩子的意思并非是从此以后孩子的教育问题家长都不管了，而是指家长在孩子的教育上，不应该再继续抓得死死的了。

　　 而原因不是因为别的，只是因为，如果家长继续抓得太紧的话，只会适得其反。青春期的孩子，都有了自己的思想，家长如果一味地想要控制孩子，孩子会产生强烈的逆反心。

　　 所以说，如果家长想要教育好孩子，就要在这个时候学会放手，不控制孩子，但是要及时指正孩子的问题，正确引导孩子。

　　 家长的一言一行，都是会影响到孩子的。我们除了要清楚什么时候该管孩子，什么时候不该管孩子以外，我们还要明白我们自己的言行给孩子带来的影响。

　　 只有我们懂得这些，我们才能给孩子树立一个更好的榜样，才能和孩子一起进步，养出一个更k21的孩子。

　　 如果说，我们对孩子提出了那种虚无缥缈，不知道能否完成的要求的话，只会让孩子产生很大的压力，很容易把孩子压垮。

　　 在教育孩子的时候，我们一定还要学会尊重孩子。因为孩子也是个独立的个体，就算我们生活在世上的时间更久，很多事更有经验，可我们也没理由压迫孩子。

　　 活在家长的压迫下的孩子，往往都很难有大出息，还很容易出现心理问题。如果我们想让孩子更有出息，就要尊重孩子。

　　 作为家长，我们一定要学会赞扬孩子。因为在孩子心中，他们是非常渴望父母的认可的，这对他们很重要。

　　 教育孩子是需要智慧和方法的。很多家长虽然很重视孩子的教育，但他们最后都没有教育出k21的孩子，原因就是因为他们没有好的方法。