妈妈瞧不起爸爸会让孩子分裂自己别让孩成平衡家庭牺牲品

妈妈瞧不起爸爸会让孩子分裂自己别让孩成平衡家庭牺牲品

　　 孩子的成长幸不幸福，均取决于家庭的幸福与否，爸爸妈妈之间的感情则是幸福的来源，能够相亲相爱的父母，给孩子带来的成长也必然是充满浓郁之爱。充满浓郁之爱环境下成长的孩子，他们身上的自信环绕有着天生的社交优势，也更吸引他人的。

　　 反之，倘若父母关系失衡的话，给子女带来的影响则是一生，妈妈瞧不起爸爸会让孩子开始“分裂”自己。一个家庭的运转就像是钟表一样，只有每人站在正确的位置，钟表的时针才会不停转动，平衡时间在于家庭的系统平衡。

　　 这三者关系是正向的流动，亦是稳固家庭和谐的之根，如果爸爸不爱妈妈，妈妈嫌弃爸爸，孩子夹在中间只会让孩子感到焦虑不知所措，因为爸爸妈妈哪一边他都爱，在同情爸爸之时还要心疼妈妈。

　　 他们只是小小的孩子呀，哪里能兼顾爸爸心情的同时，又兼顾好妈妈的爱呢？当爸爸妈妈争吵的时候，孩子无论偏袒哪一方都会得到指责，甚至被爸爸妈妈指着骂“白眼狼”，在这种情况下孩子只能“分裂”自己……

　　 刘莹的母亲是一名人民教师，在很多人的眼里，人民教师是一份充满荣耀、又受人尊敬的职业，但是在刘莹的眼里母亲却是“噩梦”。作为精英教师，刘莹的母亲平时对父亲总是有各种不满，甚至常常骂父亲是“窝囊废”，再没有脾气的男人，在妻子的如此贬低下也有反击的那一天。

　　 于是，反击后的父亲，自然是得不到母亲的原谅，二人之间的争吵也越来越凶，最终二人选择以离婚的方式解脱对方。父母离婚后，刘莹的抚养权自然是跟着强势的母亲方，在母亲的控制下，刘莹成功地成为了“别人家的孩子”，是老师眼中的三好学生，是学生眼中的学霸，更是众多家长眼中的好女儿典范。

　　 虽然，刘莹母亲为了照顾家庭，在离婚后的第三年辞去了教师一职，但是她内心教师的尊严和傲劲不允许刘莹和父亲靠近，每一次父女二人见面，都会遭到母亲的精神拷问。

　　 这种被精神拷问的话语，是一种被撕裂的伤痛，刘莹深知母亲的付出和辛苦，她不忍、也不愿意让母亲伤心，于是她必须在父母亲之间做出选择，为了让母亲安心她强忍着对爸爸的思念，和父亲之间的距离也因此被掐断。

　　 在母亲的强势下，刘莹不光是强忍着对父爱的渴望，就连每次要零花钱都被严格拷问，生活中的坐姿、吃什么菜，读什么书，穿什么衣服等等，这些从来都是母亲一手安排完善，这种看似完美的安排对于刘莹来说更多的是负担，她失去了选择权、更失去了自信心。

　　 虽然现在的刘莹如其母亲所愿，成为了一名k21的教师，但是在教师的光环下，却隐藏着一颗自卑的心，她不敢谈恋爱、不敢相亲，更不敢结婚生子，因为她怕，害怕成为像父母的那样的人，也害怕嫁了一个像父亲那个的人，更害怕自己的孩子会成为曾经的自己……

　　 对于孩子来说，他更愿意看到父母的相亲相爱，并非是离婚时争夺抚养权的“存在感”，妈妈瞧不起爸爸，爸爸瞧不起妈妈，这些都是对孩子的成长伤害，请不要让孩子成为平衡家庭的牺牲品。

　　 对于孩子来说，爸爸妈妈之间的拌嘴争吵，不论是哪一方都是至亲至爱，无法帮助、也无法置身事外，想要真正平衡一个家庭，就需要回归到正确的位置，维持家庭平稳和谐的方法也需要技巧性。

　　 时针在钟表上走得最慢，但却是整个过程里最坚强的后盾，维系好家庭的平和也是如此，爸爸首先就要担当起“时针”背后的职责，其中包括儿子、丈夫和父亲的责任，在老人方面尽善尽孝，在妻子面前体谅呵护，在儿子面前尽心陪伴。

　　 其次，丈夫还要学会“抬高”妻子，比如说给自己父母买的礼物，要刻意说成是妻子的安排。家庭矛盾很多时候并非是来自彼此，还有赡养老人方面的矛盾，在老人和妻子之间“善意谎言”，实际上才是最暖心的职责担当，至少没有对婆媳矛盾而置之不理，而是想法设想去让一家人关系亲密有加。

　　 很多家庭相处观念是爸爸成为摆设，妈妈作为装饰的同时，还要努力将周围的人或物一视同仁，在努力和强势的精神所压下，对家人所体现的自由烦躁和疲倦，倘若此时家人不理解，剩下的只有日积月累的矛盾只差彻底爆发的那一天。

　　 作为妈妈，实际上无需太强，适当地放手做好“分针”该有的步数，才能将整个家庭维系好，如果在估计自己步数的时候，还去操心操力安排其他事情只会让对方不得喘息。不管是丈夫还是孩子，这两者都希望空间和放手，越是逼得紧的妈妈越容易乱了分寸、遭人嫌。

　　 作为孩子成长的最快，也是整个家庭维持平稳的核心，但是孩子的“秒针”位置，只是一步一个脚印地快乐成长就够了，对于所有的家长来说，的心愿就是自己的女儿平安健康。只要爸爸做好职责担当、妈妈学会放手，孩子能够快乐成长，相信一个家庭、一块钟表才能持久永恒地运转。

　　 教育孩子，我们经常会遇到多多少少的挫折难槛，但我相信只要家庭和睦安乐，一切的困难都会迎刃而解，育儿之根也在于家和万事兴。因此，为了孩子的健康茁壮成长，请给孩子一个充满爱的生活环境。