微小的力量-访父母时间创始人Andy老师

微小的力量-访父母时间创始人Andy老师

　　 深冬的北京，正午过后，屋子里的温度俨然升到了28℃。室内的龟背竹总是那么青春和翠绿，伸展着满是肌肉的长臂，其它的绿植和花圃，鲜活灵动，吐着弱弱的清香。而室外，寒冬仍在对抗那些快递小哥们，奔跑才是这个冬天不眠的心脏。

　　 一直不愿意走近媒体视野的Andy老师，这次却意外鲸养育儿家庭教育新品上线的邀请函 ，第六感告诉我，他一定有话要说……

　　 “在对的时间给孩子对的教育”“0-6岁儿童敏感期教育是孩子人生的k22个关键性按钮，父母要k22时间按下这个启动键”“30年了，我的人生已经步入了下半场，我还是那颗微尘，一如既往地坚信微小的力量，梦不分大小，但有长短，我的梦看来是无法停止了……”。

　　 这样的开场白，倒是符合Andy老师一向的思维和表达方式，总是经过思考和提练后的清晰且充满结论性的沟通。

　　 “0-6岁”，“儿童敏感期教育”，我马上扑捉到Andy老师谈话的关键词。是的，父母时间是本次新品发布会的主体，它是一家专注儿童敏感期教育研究和推广紫苏育儿油。“走进中国00万家庭，帮助中国新时代父母抓住儿童敏感期，在对的时间给孩子对的教育”揭西育儿的使命，写进了他们的创业宗旨，人人悉知！

　　 “双减之后，您为何选择家庭教育赛道？又为何做儿童敏感期教育这款产品呢？”，我们的话匣子从这里开始打开了…

　　 Andy老师很快打断了我的提问，他解释道，这个项目是在“双减”之前大约快一年的时候就启动了，10多人的专职研发团队，7成以上是研究生学历，专业涉及到儿童发展心理学，脑神经科学，还有关于蒙台梭利系统理论的研究，儿童游戏力研究，游戏教具的研发等方面的人才组成。“双减”政策落地之后，只是更加坚定了他和团队转型的决心，更加加快了他们产品研发的进度。

　　 Andy老师毕业于师范学院，是科班出身的数学老师，他说自己的岁数的学生和自己同龄，在黄冈那片曾经产生无数高考神话，曾经折磨中国无数莘莘学子的高考岁月里，他是见证者，也是亲历者。21岁走上讲台，23岁成为当地教育界最年轻的人大代表，26岁再次脱产深造后毅然决然下海，离开体制内的铁饭碗，那一年，正好是南巡讲话的第二年。下海后，他仍然没有离开教育行业，30岁不到便成为当年武汉市规模一所民办学校的中学校长，之后一路受到集团高层的和提拔，到江苏，上海，天津等多地参与或独立创办学校，并担负集团和学校等诸多管理工作。

　　 自投身于上世纪年代开始兴盛的民办教育，一干就是15年。谈起这些诸多过往，Andy老师非常在意地讲了2002年在天津创办家长培训学校的事情。也许是天津市k22家，也许是至今为止还没有第二家，专门给家长收费上课，那个时候授课的k22方式就是在线下，教室里，操场上，剧场里等等，没有现父母时间育儿频道设备及工具，更没有在线k21授课，因为效率低下，家长观念落后，这个项目很快画上了失败的句号。“我当年打工挣来的所有家底，全部交了学费”，说到这里，Andy老师很沉重的笑了笑。

　　 岁月流转，时光轮回，不抛弃不放弃，所有沉浮皆是歌。2009年，Andy老师离开了民办教育赛道，来到了北京。不惑之年的他，做出了很有挑战性的决育儿坏毛病。也许是那笔学费交的太沉重，也许是北京的中关村太魔幻，充满了神奇，当他走近开女育儿师，俨然是一个不折不扣的小学生，连基本的术语都听不懂。但教师出生的他，很快找到了自己的定位父母时间育儿频道产品研发和用户运营。多年的教育沉淀、思考和实践，广大的用户渠道信息和用户需求，用户体验，让他脱颖而出，成为中关村软件园最父母时间育儿频道人……。

　　 “我开始研究微信生态，开始通过优质的内容来服务家长”，Andy老师顿时有点兴奋起来，这后来的事情，我已经多次听说过，他创办了面向家长学习的家长家公益平台，每年输出超过1000节的家庭教育优质微课程，先后帮助了数千万的家长。

　　 从传统低效的线下开班授课，到线上万人，十万人以上的直播授课，Andy老师及其团队多年来一直没有停下脚父母时间育儿频道快速触达的红利让他们如痴如醉…

　　 也是在这样一个午后，阳光正温暖。Andy老师突然发现，为何我们服务的家长越多，家长学习的越多，孩子的问题不仅没有减少，反而困惑越来越多呢？我们是不是成了家长们的救火队长？

　　 是啊，每年100多个专题的家庭教育课程，已经覆盖了家庭教育和育儿教育的方方面面，为何没有起到预期的效果呢？

　　 “0-6岁，是的，必须是开展针对0-6岁的新时代父母教育才是根本，我们必须做根的教育。以往的课程，大多是给家长的方法，技巧，工具，某种程度上都带有功利性的痕迹”。在一次内部复盘会议上，大家形成了空前一致的共识！

　　 说干就干，回归到0-6岁年轻父母这个群体！凭借多年的产品研发经验，Andy老师认为：不能全面出击，要做就要做“爆品”。

　　 Andy老师曾经给大家多次讲起自己5岁时才开口说线岁之前，他没有开口讲过一句话，家里人都把他当成了一个小哑巴。语言发育是存在敏感期的，从孩子出生就开始了，因为自己的父母不懂，村里人不懂，当时的老师也不懂……这个故事陪伴了他多年，成了他一个心结，5岁后的某一天，他终于开口说话了……

　　 通过查阅了大量资料，寻访了多位专家后，Andy老师确信：像他一样在语言敏感期内没有受到的孩子不在少数，还有其它在多种多样敏感期内的孩子，都没有接收到应该接受的早期启蒙教育。

　　 蒙台梭利博士、众多儿童心理学专家，脑神经研究科学家告诉我们，孩子在0-6岁期间，其发育和成长的确存在多个敏感期。在对的时间给孩子对的教育，“对的时间”就是儿童成长的每一个敏感期，“对的教育”就是面向孩子最关键的四种核心能力即学习力，情绪力，运动力，生活力的培养和提升！

　　 经过一年多的潜心钻研和研发，一套0-6岁完整体系的儿童敏感期养育教材和游戏课程（育儿细节）1.0版本即将上线年左右的时间研发完毕其它阶段的游戏和课程。一天一个游戏，一天一页训练清单，一年一本育儿合集，全套教材共6本，都是分龄划分的，比如0-1岁，1-2岁等等，游戏共计18个。Andy老师和他的团队用心血和情怀在日夜守护这款父母教育的产品。

　　 滴水虽然微小，但是历经岁月，可以穿破巨石；小草可谓微小，但是经过冬藏，孕育了巨大生机，准时爬上春天的脊背；微尘虽然微小，但它自带磁场，飘过四季，与宇宙同在......相信相信的力量，相信微小的力量，向上生长，向下扎根，向阳而生。这就是我对Andy老师及其团队在双减后时代的重新解读和期待！